Как записаться на занятия в Центр?

После первичного психолого-педагогического приема вы можете оставить заявку на занятия по телефону: +7 (949) 693 - 39 - 29

(с понедельника по пятницу с 9 до 17 часов)

Какова стоимость занятий?

Стоимость занятий в Центре – 3000 рублей в час. Семьи, у которых нет возможности оплачивать занятия полностью, могут подать заявление на включение ребенка в благотворительные программы Центра.

Почему приходится долго ждать занятий?

Почему бывает, что некоторые дети попадают быстрее тех, кто записался раньше?

Длительность ожидания зависит от наличия свободных мест у наших специалистов, от того, какие группы работают в текущем году, а также от того, подходит ли семье предложенное нами расписание и место проведения занятий.

Какие занятия обычно предлагаются после первичного приема?

Почему вы не берете сразу ребенка в группу или не даете ему логопеда?

Нередко детям с тяжелыми нарушениями адаптации бывает трудно освоиться на новом месте, вступить в контакт с педагогом и активно участвовать в занятиях. Поэтому в начале психолого-педагогической работы программа ребенка включает в основном индивидуальные игровые занятия с одним специалистом, где ребенок учится доверять взрослому и привыкает к Центру. Постепенное добавление нужных индивидуальных занятий происходит по мере увеличения адаптивных возможностей ребенка. Важно и то, что на игровых занятиях формируется база, на которой впоследствии строит свою работу логопед – возникает мотивация к общению, уточняются возможности и интересы ребенка, расширяются возможности продуктивной деятельности и т.д.

Каков может быть дальнейший путь ребенка в Центре?

После ознакомительного этапа команда специалистов переходит к решению более конкретных педагогических задач. Одна из главных целей, база для последующей интеграции — это развитие способности ребенка общаться со сверстниками. Для этого индивидуальные занятия дополняются занятиями в микрогруппах. Это могут быть два или три ребенка, которые играют со своими знакомыми педагогами в одной комнате и учатся взаимодействовать друг с другом. Когда дети чувствуют себя комфортно в таких маленьких группах, педагоги постепенно увеличивают количество детей до 6-8 человек. В таком составе проводятся коллективные игры, музыкальные, художественные, познавательные, спортивные занятия, развитие предметно-практической деятельности и самообслуживания. Программа занятий ребенка составляется с учетом его особенностей и потребностей и корректируется по мере достижения динамики, изменений в его развитии.